Η εκπαιδευτική επίσκεψη του ομίλου μας στη Διεύθυνση Εγκληματολογικών Ερευνών αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία βιωματικής μάθησης, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τον σύγχρονο κόσμο της επιστημονικής διερεύνησης του εγκλήματος. Μέσα από την περιήγησή τους σε εξειδικευμένα τμήματα, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και αντιλήψεις για τον ρόλο της επιστήμης στην απονομή της δικαιοσύνης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν αρχικά στο Τμήμα Χημικών Αναλύσεων, όπου ενημερώθηκαν για τον τρόπο με τον οποίο αναλύονται ουσίες που σχετίζονται με εγκληματικές ενέργειες, όπως ναρκωτικά, εκρηκτικά και τοξικές ενώσεις. Η παρουσίαση ανέδειξε τη σημασία της ακρίβειας και της αξιοπιστίας στις εργαστηριακές μεθόδους.
Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν το Τμήμα DNA, όπου γνώρισαν τις βασικές αρχές της γενετικής ταυτοποίησης. Μέσα από παραδείγματα πραγματικών υποθέσεων, κατανόησαν πώς το γενετικό υλικό μπορεί να οδηγήσει στην ταυτοποίηση δραστών ή θυμάτων, καθιστώντας το ένα από τα πιο ισχυρά εργαλεία της σύγχρονης εγκληματολογίας.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε το Τμήμα Ψηφιακού Εγκλήματος, στο οποίο οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κινδύνους του διαδικτύου, τις μορφές ηλεκτρονικής απάτης και τις μεθόδους εντοπισμού ψηφιακών ιχνών. Η παρουσίαση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών ως προς την ασφαλή χρήση της τεχνολογίας.
Στο Τμήμα Διερεύνησης Εγκλήματος, οι μαθητές παρακολούθησαν τη διαδικασία συλλογής και ανάλυσης στοιχείων από τον τόπο του εγκλήματος. Εντυπωσιάστηκαν από την προσοχή στη λεπτομέρεια και τη μεθοδικότητα που απαιτείται, καθώς ακόμη και το πιο μικρό στοιχείο μπορεί να αποδειχθεί καθοριστικό.
Επιπλέον, στο Τμήμα Πλαστογραφιών, ενημερώθηκαν για τις τεχνικές ανίχνευσης παραποιημένων εγγράφων και έργων, ενώ στο Τμήμα Όπλων γνώρισαν τις βασικές αρχές βαλλιστικής και τον τρόπο με τον οποίο συνδέονται τα όπλα με εγκληματικές πράξεις μέσω των ιχνών που αφήνουν.
Η επίσκεψη αυτή υπήρξε εξαιρετικά σημαντική για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να κατανοήσουν τη διεπιστημονική φύση της εγκληματολογίας, συνδυάζοντας γνώσεις από τη χημεία, τη βιολογία, τη φυσική και την πληροφορική. Παράλληλα, ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για τις επιστήμες και ανέδειξε πιθανούς επαγγελματικούς προσανατολισμούς.
Τέλος, η εμπειρία αυτή καλλιέργησε την κριτική σκέψη και την αντίληψη των μαθητών σχετικά με τη σημασία της επιστημονικής τεκμηρίωσης στην απονομή της δικαιοσύνης, υπογραμμίζοντας τον καθοριστικό ρόλο της εγκληματολογικής έρευνας στη διασφάλιση της κοινωνικής τάξης και ασφάλειας.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές Τσάλλας Γεωργιος, Ζευγολάτη Ιωάννα και Μπολανάκη Ευγενία.
