Μετά την παρέλευση του χρόνου υποβολής αιτήσεων για την συμμετοχή μαθητών/τριών στις εισαγωγικές εξετάσεις της Α΄τάξης των Προτύπων σχολείων και τον έλεγχο όσων αιτούνταν υπαγωγή στην κατηγορία υποψηφίων με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΕΑ), αναρτάται ο πίνακας με τους υποψηφίους που δήλωσαν το 1ο Πρότυπο ΓΕΛ Χαλκίδας ως πρώτη επιλογή τους.
Ο εν λόγω πίνακας δεν υπόκειται σε οιαδήποτε διοικητική προσφυγή πλην της προβλεπόμενης στο άρθρο 24 ν. 2690/1999 (Α’ 45) αίτησης θεραπείας,
η οποία υποβάλλεται το αργότερο εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών από τη δημοσίευση του πίνακα από τον/την αιτούντα/ούσα στην σχολική μονάδα ενδιαφέροντος και εξετάζεται από το οικείο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.).
Διευκρινίζεται ότι ως υποψήφιοι/ες με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ορίζονται οι μαθητές/τριες που αναφέρονται στο άρθρο 3 του ν. 3699/2008 (Α΄ 199) και υπάγονται σε μία (1) από τις παρακάτω ομάδες:
α) ΟΜΑΔΑ Α: αα) είναι τυφλοί, σύμφωνα με τον ν. 1904/1951 (Α΄ 212) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%), αβ) έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) μόνιμη ή προσωρινή που συνδέεται με τα άνω άκρα, αγ) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων, αδ) πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους για γραφή, αε) παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία.
β) ΟΜΑΔΑ Β: βα) είναι όσοι έχουν ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφοί, βαρήκοοι) με ποσοστό αναπηρίας εξήντα εφτά τοις εκατό (67%) και πάνω, ββ) είναι όσοι εμφανίζουν προβλήματα λόγου και ομιλίας (δυσαρθρία, τραυλισμός), βγ) είναι όσοι παρουσιάζουν προβλήματα επιληψίας, βδ) είναι όσοι
παρουσιάζουν διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού, βε) οι μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες, παραβατική συμπεριφορά λόγω κακοποίησης, γονεϊκής παραμέλησης και εγκατάλειψης ή λόγω ενδοοικογενειακής βίας, σύμφωνα με την υπό στοιχεία 11586/Γ6/28.1.2011 απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων (Β΄ 262).
γ)Για την ένταξη στις ΕΕΑ εμπίπτουν και οι εξής περιπτώσεις: 1) Διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή, 2) Asperger, 3) Παιδοψυχιατρικές διατραχές, 4) Ειδική αναπτυξιακή διαταρχή συντονισμού και κινητικής λειτουργίας, 5) Διαταραχή γενικευμένου άγχχους F41.1, 6) Αυτιστική διαταραχή, 7) Για τον διαβήτη: όταν σχετίζεται με διαταραχή δραστηριότητας και προσοχής, αιφνίδιες διακυμάνσεις ζαχάρου που επηρεάζουν τη συγκέντρωση.
Εκτός των παραπάνω περιπτώσεων κανένας/καμία άλλος/η υποψήφιος/α δεν μπορεί να χαρακτηριστεί ως μαθητής/τρια με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για συμμετοχή σε εξετάσεις εισαγωγής σε Πρότυπο Σχολείο, Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο και σε Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο.
Για οποιαδήποτε ερώτηση παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο στο: mail@1lyk-chalk.eyv.sch.gr
Ο μοναδικός εξαψήφιος κωδικός μαθητή θα αποδοθεί τις επόμενες ήμερες και θα τον δείτε στην αίτηση, αφού συνδεθείτε με τον λογαριασμό taxis στην πλατφόρμα που υποβάλατε την αίτηση.
Υπενθυμίζουμε ότι οι εξετάσεις θα γίνουν το Σάββατο 25/4/26
Δείτε τον πίνακα των 84 υποψηφίων
school_candidates_1775058266776